理论斗争，与经济斗争和政治斗争并列，是阶级斗争的第三种表现形式。理论斗争既是经济斗争和政治斗争的反映，又反过来给经济斗争和政治斗争以深刻的影响。列宁说， “没有革命的理论，就没有革命的运动” [1]。革命理论是革命实践的伟大向导，共产党之所以成为领ㅤㅤㅤㅤㅤㅤ导无产阶级革命的先锋队，正是因为它掌握了马克思主义的理论武器，从而 “ 了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果 ” [2]。然而，科学社会主义的理论却不能从自发的工人运动中产生，它来自于有产阶级知识分子的专门科学研究工作。因此，即使是在这样一套理论早已为马克思、恩格斯所提出，又为列宁、斯大林、毛主席所极大地发展和完善了的今天，任何革命者也还是不能轻视对于理论的学习和实际运用。论坛的理论斗争板块，正是为了促进用户从事理论工作、提高用户理论修养而设立的。理论斗争板块与推荐必读板块不同，后者侧重于对马克思主义经典著作和教科书的学习，而前者则侧重于对所学知识进行实际运用，即以马克思主义的立场、观点、方法分析资本主义社会中的种种现象，揭示资本主义生产方式的固有矛盾，说明社会主义、共产主义代替资本主义的必然规律。本版块将会以文章等形式发表协会所取得的理论斗争成果，供广大用户参考、讨论，同时也欢迎用户积极发帖，分享关于各个理论话题的个人见解。
应当指出，理论斗争在我们运动的当前阶段有着特别重要的意义。一方面，社会主义运动正在经历一个混乱时期，在其中占据领导和统治地位的不是革命的马克思主义，而是无政府主义、托洛茨基主义、西方马克思主义和修正主义等各色机会主义。另一方面，这样一个处于混乱之中的社会主义运动也根本谈不上与工人运动相结合。而造成这一切的根源，正是在于理论斗争的缺乏。客观形势向革命者提出了任务——为了彻底驳倒各机会主义流派、确立马克思主义的领导地位，为了对工人群众进行政治揭露、使无产阶级觉醒政治觉悟，必须从事巨大的理论斗争工作。然而就在这时，在我国“左派”中却不合时宜地出现了一条所谓“融工”路线，它主张放弃“理论上的争论”，而亟亟地着手“到工人中间”进行所谓“宣传”和“组织”。在这条路线的拥护者中，也有些人声称自己学习过列宁的《怎么办？》，据说十分懂得不应该将斗争局限于纯粹经济的狭小范围内，而应该竭力“向无产阶级灌输社会主义意识”。但是，要进行这样的灌输，首先要求灌输者具有社会主义意识，而这在轻视甚至反对理论斗争的条件下是根本不可能的。试问，不借助马克思主义的革命理论，难道有任何“宣传”可以全面地说明资本主义社会的矛盾，使无产阶级意识到本阶级和社会上其他阶级的利益、了解到自身的苦难来自于资本主义制度、认识到组织起来推翻资产阶级统治的必要吗？可见，这些“融工”路线的拥护者们实际上不仅根本没有领会《怎么办？》的精神，而且正是列宁所批判的对象——“经济派”的现代和中国变种，他们脱离理论斗争的主张在实践上是错误的和反动的。
我们重视理论，但并不把它当作僵死的教条加以顶礼膜拜，我们主张学以致用。毛主席说，精通马克思主义的 “目的全在于应用” [3]， “读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”[4] 。因此，在反对所谓“融工”路线的同时，我们同样也反对那种空谈理论而不加以任何实际运用、不说明任何现实问题的“理论派”的见解，只是 “记诵马克思主义书本上的个别的结论和个别的原理”[5] 根本不能算作是理论工作，而只是将作为将行动指南的革命理论降低成为了空洞无物的官样文章和“党八股”。我们力图对资本主义的经济、政治、思想文化等一切社会现象进行深入系统的理论分析，这也是本版块设立所希望完成的任务。